各教学院：

为进一步增强我校学生的创新意识与实践能力，厚植学生科学素养与审美素养，深化美育与科创融合育人理念，落实“知行合一”教育教学思想，全面提升学生科技创新、动手实操、团队协作与综合素养。引导学生在科创实践中感知科学之美、创造之美、匠心之美，以赛促学、以创启美，助力学生在作品设计、实物创作与科研探索中锤炼创新本领、夯实专业能力、精进师范素养。根据学校统一部署，现就举办“融美于科，筑梦创新”第二届科技作品创新大赛有关事宜通知如下：

一.比赛基本信息

1.比赛名称

“融美于科，筑梦创新”第二届科技作品创新大赛

2.参加对象

我校全日制在校学生（含研究生、留学生），专业不限。参赛形式可采用个人或团队方式，团队参赛人数上限为5人，且须指定1名负责人。

3.比赛时间

2026年11月5日——2026年11月26日（后续如有调整，将另行通知）

4.主办单位

乐山师范学院校学生会

5.承办单位

物理与光电工程学院学生会

二.比赛目标与主题

1.目标

(1)培育科创审美：通过赛事实践活动，增强学生创新意识，厚植科学素养与审美素养，深化美育与科创融合育人理念，落实“知行合一”教育教学思想。

(2)锤炼综合能力：全面提升学生科技创新、动手实操、团队协作能力，在创作过程中夯实专业功底，精进师范综合素养。

(3)激发创新思维：引导学生在科创实践中感知科学之美、创造之美、匠心之美，鼓励学生结合师范特色开展实物创作与科研探索。

(4)落实以赛促育：坚持以赛促学、以创启美，搭建科创美育实践平台，助力学校复合型师范人才培养。

2.主题

以科创为翼、以匠心为笔，紧扣学校育人工作重点，依托实物创作、科研探索展现乐师学子科创风采与师范担当，坚守科创向善、实践为本底线，在动手创造中讲好乐师科创故事，传递乐师青年声音。

三.比赛相关内容

1.作品创作与评分标准

作品须紧扣学校育人发展大局，聚焦科创实践、师范赋能、匠心传承等方向开展创作；贴合学校师范办学特色，围绕师范教育、学科建设、校园科创生活等场景，展现新时代乐师学子的科学思考与使命担当，彰显青年创新活力；传递青年正向价值与科创实践视角。

评分标准

2.奖项设置

参考进入决赛的队伍数量设置获奖比例：一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，其余为优秀奖。由学校组织向获奖作品颁发奖状和奖品。

3.比赛流程

四、比赛要求

参赛队伍按照规则，在规定时间内提交有效参赛作品由参赛选手自行提交到指定邮箱。评审将侧重作品科学性、创新独特性、实操可行性、师范应用价值及成果呈现等方面。

1.规则

为确保比赛公平有序并激发创新活力，所有参赛作品需严格遵守以下要求：作品内容须符合法律法规及社会主义核心价值观，禁止涉及政治、色情、暴力等违法不良信息；需坚持原创性原则，作品须为团队独立构思、自主制作，严禁抄袭、盗用他人成果，严禁直接使用成品器材参赛。作品著作权归创作者所有，学校享有非商业性使用权（用于教学展示、校园宣传等），优秀作品将有机会纳入学校科创教学资源库。创作过程应体现“学生主导、自主实践”的育人理念，鼓励展示从创意构思、原理设计到实物制作与效果测试的完整流程。

2.作品专项要求

初赛队伍需提交报名表、研究报告、PPT各一份。

研究报告需包含作品的研究背景、原理以及操作步骤、呈现效果、预算成本、规格参数等信息。

决赛队伍需提交仪器说明文档，进行现场实物展示和实验讲解。

作品围绕以下核心要点：

（1）自主制作实验器具，严禁使用成品器材

（2）兼具创新性、科学性与实操性

（3）强化对课程知识点的直观呈现

3.晋级规则

根据初赛评委专家评分排序，得分前20%—50%进入决赛（根据报名作品，组委会可适当调整入围比例）

五、宣传动员

1.线上宣传：由物理与光电工程学院传媒中心负责赛事宣传工作，依托QQ空间、易班、微信公众号等新媒体平台，推送赛事通知、参赛指南、作品案例等内容，扩大赛事线上覆盖面。

2.线下动员：开展班级宣传，深入各班进行赛事宣讲，面向全校同学动员，鼓励学生积极组队参赛。

3.氛围营造：线上线下联动宣传，多渠道广泛动员全校同学参与此次科创比赛，积极营造崇尚创新、乐于实践的良好赛事评选氛围。

六、联系方式

1.投稿方式：自行报送，材料不全视为无效报名。

2.联系人：王诗语

3.联系电话：18008178246

4.投稿邮箱：2284307172@qq.com（邮件备注：学院名称；作品名称+姓名+专业班级）

5.投稿截止时间：2026年11月02日12:00

本次大赛最终解释权归物理与光电工程学院所有。

乐山师范学院校学生会

2026年10月28日