关于第二十届“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛校内预选赛的通知

发布者:廖盛荣 发布时间:2026-10-18 14:23:37

关于第二十届“挑战杯”中国大学生课外

学术科技作品竞赛校内预选赛的通知

各学院团委:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,激发大学生创新精神,提升创业能力,为2027年第二十届“ 挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品(以下简称“大挑”)竞赛选拔、培育优秀参赛作品,现将相关安排通知如下:

一、参赛对象

2027年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校本科生、硕士研究生(不含在职研究生)可申报作品参赛。

二、参赛组别

大赛设置自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告与学术论文、科技发明制作三大参赛作品类别。

(一)自然科学类学术论文

作者仅限本科在校学生。作品立足基础学科、应用科学研究,围绕数理、信息技术、机械与控制、生命科学、能源化工等方向开展科学研究,提交具有原创性、科学性的学术论文,侧重科学原理探究、实验验证与规律分析。

(二)哲学社会科学类社会调查报告与学术论文

围绕中国式现代化建设的核心领域和关键任务,分为经济、政治、文化、社会、生态文明建设 5 个组别,形成有深度、有思考的社会调查报告。

——聚焦经济建设,可着眼于构建高水平社会主义市场经济体制、建设现代化产业体系、推进乡村全面振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放、科技自立自强、“一带一路”建设等方面开展研究。

——聚焦政治建设,可着眼于发展全过程人民民主、推进国家治理体系和治理能力现代化、中国特色大国外交、全面依法治国、维护国家安全、完善社会治理等方面开展研究。

——聚焦文化建设,可着眼于社会文明建设、守护文化根脉、传承中华优秀传统文化、传统文化创新、非物质文化遗产的保护与开发、现代文化产业的发展、文化交流与传播等方面开展研究。

——聚焦社会建设,可着眼于建设高质量教育体系、完善分配制度、促进就业、健全社会保障、推进健康中国建设、干预青少年心理健康问题、应对人口结构变化带来的社会挑战等方面开展研究。

——聚焦生态文明建设,可着眼于绿色低碳、污染防治、生物多样性保护、人与自然和谐共生、应对气候变化、资源利用与可持续发展等方面开展研究。

(三)科技发明制作类

分为 A、B 两个子类。A 类:科技含量较高、制作投入较大的发明创造;B 类:投入成本较低,能够服务生产生活、解决实际痛点的小发明、小创造、小革新。作品涵盖智能制造、新材料、人工智能、清洁能源、生物医药等技术方向,侧重实物样机、技术方案、创新功能验证,突出技术创新性与应用价值。

三、参赛要求

(一)参赛形式

1. 以个人作品或集体作品形式参赛。

个人作品:申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作,作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者,合作者必须是学生且不得超过2人;凡作者超过3人的项目或者不超过3人,无法区分第一作者的项目,均须申报集体作品。

集体作品:作者必须均为学生,人数限定在3~8人。凡有合作者的个人作品或者集体作品,均按学历最高的作者划分至本专科生或者硕士研究生类进行评审。

  1. 作品必须是距2027年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技或者社会实践活动成果,须由2名具有高级专业技术职称的指导教师(或教研组)推荐。毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果(含本竞赛国赛主办单位参与举办的其他全国性竞赛的获奖作品)等均不在申报范围之列。

    3. 参赛作品涉及下列内容时,必须由申报者提供有关部门的证明材料,否则不予评审。(1)动植物新品种的发现或培育,须有省级以上农科部门或科研院所开具证明;(2)对国家保护动植物的研究,须有省级以上林业部门开具证明, 证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响;(3)新药物的研究须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明;(4)医疗卫生研究须通过专家鉴定,并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章;(5)涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究,须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。参赛作品不得舞弊、抄袭、作假,不得将国家课题、教师科研成果包装成学生项目、伪造作品鉴定书或专利证书等,一经发现将取消作品参赛资格。

(二)参赛要点

突出学生主导,综合考察作品科学性、先进性、现实意义等方面因素。

自然科学类学术论文:侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性(如物理一作论文质量、数量)。

哲学社会科学类社会调查报告:侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义(如调研报告被采纳应用和反馈情况)。

科技发明制作:侧重考核作品的应用价值和转化前景(如一作授权专利情况、专利应用落地情况和社会经济效益等)。

(三)指导教师

参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师(或教研组)推荐;每件作品可由不超过 3 名教师指导完成;作品完成竞赛申报后,作品题目、作者、指导教师等关键信息不得变动。

四、参赛材料

1.参赛项目申报表(见附件1);

2.参赛项目文本;

3.参赛项目汇总表(见附件2)。

五、赛程安排

(一)学院初赛(11月6日前)

各学院认真组织遴选参加校赛项目。将选拔后的项目以邮件形式发送至邮箱zbl-070131@qq.com,以“XX学院+2027年大挑校赛推荐项目”命名。

(二)校赛初赛(11月30日前)

校团委对各学院推报项目进行资格审核和初步评审,确定入围省赛培育项目。

(三)省赛项目培育

六、工作要求

1.加强宣传,广泛发动。各学院要认真做好赛事的宣传工作,激励师生踊跃参赛,突出学科优势与专业特色。

2.加强指导,精准赋能。各学院要遴选导师团,对重点项目进行“一对一”辅导,聚焦商业模式、市场验证、路演表达等关键模块,助力项目脱颖而出。

 

校团委

2026年10月18日

 

 

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